Julia Jama hat Erziehungswissenschaft studiert und interessiert sich seitdem für Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche – mit Fokus auf kulturelle Bildung und nachhaltige Entwicklung. Aus ihrer Erfahrung als Erzieherin weiß sie, wie wichtig kreative Lernräume sind, in denen junge Menschen selbst gestalten und Verantwortung übernehmen. Dieses Verständnis bringt sie in die Arbeit mit Schüler:innenfirmen ein. Ihr Bezug zur Berliner Subkultur eröffnet zusätzliche Möglichkeitsräume für gemeinschaftliche und kreative Projekte mit Jugendlichen.